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domingo, 20 de enero de 2013

Materiales para 0-1

Los más pequeños, como los bebés de hasta un año, disfrutan mucho con las texturas y los sonidos. Por lo que aprovechar objetos que cumplan esas necesidades puede ser una buena opción.

Personalmente, utilizaría objetos cotidianos y objetos de la propia naturaleza.




Por ejemplo, una calabaza. Seca, barnizada y bien desinfectada con una toallita húmeda y alcohol, puede ser perfecta, por su forma peculiar, su extremo alargado por el cual podrán sujetarla facilmente, las arrugas que tienen y en su superficie seca, y al moverla.. Pepitas! Sonando como pequeños cascabeles haciendo un ruido suave propia de la madera.



También un colador de tela, puede resultarles curioso, con el cambio de textura del plástico del mango a la suavidad de la tela, y el poder colar su mano en esta.

Es mejor siempre desinfectarlos antes de dárselo, porque los niños tan pequeños se lo llevan todo a la boca, ya que es una de las formas que tienen de investigar un objeto, y supervisar que no valla a haber ningún problema si lo hiciesen, es decir, que el objeto no se deshaga facilmente al humedecerlo, no tenga puntas que les puedan lastimar, no tenga extremos que puedan meter en la boca y lastimarse, etc.

Podéis encontrar muchos objetos que sin ser nada peligrosos para los/as niños/as pueden estimularles y resultarles curiosos, además, hay que irselos variando para que no se aburran y puedan continuar experimentando.

sábado, 1 de diciembre de 2012

Actividades de soplo 2


  • Cubrir la base de un recipiente con arroz, ocultando pegado en el fondo un dibujo, que el niño al  soplar el arroz, descubrirá. (yo le puse de dibujo el reverso de unas tapadas de petitsuise, que traen animales de la granja, y elegí varios animales, en este caso, el caballo.)

Tener en cuenta:
-Un recipiente como un tupper es más fácil que uno más alto como un bote de mermelada
-A menos arroz más fácil
-He colocado unas pinturas y una goma para que veáis el tamaño del tupper, que coge en mi mano.



  • Poner dos muñecos de peluche a modo de "portería" y poner al otro extremo, una pelota de pinpong. 
El niño deberá soplarla hasta meterla entre los dos muñecos. Se puede hacer una carrera y que dos niños con dos pelotas intenten llegar a dicha portería.
  • Colocar en un extremo papelitos de confeti esparcidos en linea por el suelo.
Al otro extremo, una linea (dibujada o poner un ovillo de lana estirado). Los niños se situarán detrás del confeti, y soplando a gatas, lo harán llegar hasta cruzar la linea del otro lado.



  • Soplar a una vela, primero cerca de la cara, y cuando aprenda, alejándola para que tenga que esforzarse en soplar un poco más fuerte. 
Después, colocando la vela más abajo de su cabeza, para que aprenda a direccionar el soplido hacia la llama, y después a la altura de sus ojos, para ejercitar lo anterior mencionado.


Imagen de:http://lorenarubiacob.blogspot.com.es/

  •  (Requiere realización por el adulto) Flequillo: Cojer un catón plano, y pegar en el distintos trozos de papel de seda, el niño lo colocará sobre su frente y "para ver" tendrá que soplar a su flequillo. También se puede hacer con un folio, recortando una tira ancha de unos20 cm. y realizando después las tiras en él mismo.


 IMAGEN NO DIPONIBLE
      TEMPORALMENTE

  • (Previa realización por el adulto) Cojer un rollo de papel de cocina, forrarlo con papel de regalo para que quede bonito, después, recorta tiras anchas de unos 7cm. y realizar en ellas tiras más estrechas (como para realizar el flequillo de soplo), vete pegándolas lo bastante juntas en el rollo de cartón. 

Truco:(Para las tiras, el papel de regalo de brillo y el papel de seda"se soplan mejor").

El niño cogerá el rollo y soplará para que se muevan las tiras.


IMAGEN NO DIPONIBLE
    TEMPORALMENTE
  • (Requiere previa realización por el adulto) Coger un vaso reutilizable de plástico, hacerle un muy pequeño agujero en la parte baja para que coja una pajita plástica. Pegarla con fiso bien y taponar los bordes para que no se escape el aire (o será muy costoso soplar), a continuación, en la parte por donde apollarías los labios para beber, le pegas también con cinta adhesiva una bolsa de plástico pequeña a la que previamente has dibujado una cara ( ten en cuenta que esta cara valla a quedar mirando hacia el niño) el resultado será una pequeña bolsa plástica arrugada en la parte alta del vaso, con una pajita en su parte baja.

El niño tendrá que soplar por la pajita y la bolsa se irá llenando poco a poco, cuando logre llenarla de aire, podrá ver la simpática cara delante de él.




jueves, 22 de noviembre de 2012

Baúl de Buff, Actividades de soplo




Actividades de soplo:






 -Utilizando matasuegras. Soplar poniendo la mano delante, haciéndolo chocar contra su palma cuando se estira el papel.






http://elarteenlasaulas.blogspot.com.es/

-Llenando una botella plástica de agua por la mitad, meter por la boquilla una pajita y soplas haciendo burbujas. No es necesario añadir jabón (ni bueno si son niños pequeños que aún no lo saben hacer bien y pudieran darle un trago).

-Poniendo en una cartulina pintura y hacer que la muevan soplando en ella con una pajita.






-Soplándole a un globo para que se mantenga sin tocar el suelo ( esta también es una actividad psicomotriz muy buena)